Midi conférence | Développer des formations continues cohérentes pour le personnel infirmier d’urgence

Objectifs

À la fin de cette présentation, les personnes participantes seront en mesure de :

1. Décrire les principales caractéristiques des programmes de formation continue (FC) destinés au personnel infirmier d’urgence ;
2. Examiner la façon dont les fondements théoriques, les stratégies pédagogiques et les approches d’évaluations sont mobilisés dans les programmes de FC ;
3. Discuter des conditions favorisant la conception de programmes de FC cohérents et adaptés à la pratique infirmière d’urgence.

Date

11 novembre, de 12 h à 13 h

Pour participer

Pour vous inscrire en ligne : https://events.teams.microsoft.com/event/3766a01b-f9db-4539-b39a-9d65359a804d@06e1fe28-5f8b-4075-bf6c-ae24be1a7992?source=copyLinkLegacyShareLinkDialog 

Résumé | Comment concevoir des formations continues qui répondent réellement aux défis de la pratique en soins infirmiers d'urgence? Cette question est particulièrement importante à l’urgence, où le personnel infirmier évolue dans un environnement complexe et imprévisible.  Malgré l’accent mis sur la FC, les connaissances actuelles demeurent limitées quant aux fondements pédagogiques qui soutiennent la conception d’activités contextualisées répondant aux besoins réels. À partir des résultats d’une revue intégrative, cette présentation propose un regard critique sur la manière dont les programmes de FC sont actuellement conçus et évalués. Les résultats permettront de dégager les caractéristiques et les composantes contribuant à la cohérence des FC et ouvriront la discussion sur les défis et les pistes d'amélioration pour soutenir le développement professionnel à l’urgence.

À propos de la présentatrice

Sabrina Blais est infirmière clinicienne et doctorante en sciences de la santé, spécialisation en sciences infirmières à l’Université de Sherbrooke. Ses travaux portent sur le développement professionnel continu des infirmières d'urgence et la conception d'interventions éducatives favorisant l'adaptation à la pratique clinique.

Informations supplémentaires    

Cette présentation s’appuie sur une revue intégrative réalisée dans le cadre des travaux doctoraux de la conférencière, sous la supervision de Mélanie Marceau et Ariane Girard, en collaboration avec William Tessier. 

Cette activité comprendra des échanges avec les personnes participantes, afin de réfléchir collectivement aux défis liés à la conception et à l'évaluation des formations continues en contexte de soins d’urgence.